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初中古诗词教学方法探究

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摘要摘要古诗词是中华民族艺术宝库中的一颗耀眼的明珠，是国学艺术的瑰宝，具有重要的文学价值与审美价值。初中语文教材中收编的古诗词，往往具有丰富的意境，真挚的情感，语言精练。新课改对语文教学观点和方法都提出了新的要求，古诗词教学也应该在新课改的理念下与时俱进，不断优化。如何轻松的领会古诗词中的涵义及意境，本文提出了一些建议。

DOI wjv8nl0nd7/4241874

作者姚钰

机构地区姚钰（西工大启迪中学陕西咸阳712000）

出处《中小学教育》 2019年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）