浅议如何提高初中学生的英语听力水平

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摘要摘要听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能，是学生进行交际的重要形式。正弗里斯说“学生学会说英语的前提首先是听。”因此，提高学生英语听力能力应该是目前亟待解决的难题。而要解决这个难题，教师首先必须找出学生英语听力差的原因，然后才能对症下药。

DOI rdxqro8kjl/4234749

作者韦惠红

机构地区韦惠红

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年24期

关键词英语听力水平听力材料词汇量英语听力障碍

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）