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寓生态道德教育于初中科学教学之中

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摘要摘要生态道德是在二十世纪产生的一种新的道德观念和道德体系。实施社会的可持续和谐的发展，必须高度重视生态道德的研究、教育和实践。我国生态环境问题日益突出，而现在初中生的生态道德状况不容乐观。本文结合道德品质培养的知、情、意、行四个方面谈谈如何在初中科学教学中对学生进行生态道德教育。

DOI 34gglkqz49/4230479

作者徐中顺

机构地区徐中顺浙江省东阳市横店二中浙江东阳322100

出处《魅力中国》 2010年5期

关键词生态道德科学教学

分类 [社会学][]

出版日期 2010年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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