首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2013年29期 > 寻找差生形成之原因，探究转化之良策

寻找差生形成之原因，探究转化之良策

打印

摘要摘要在初中阶段的思想品德教学中，差生的形成及不断增长，影响了我国人才培养的长远目标，阻碍了我国可持续发展的战略方针，也影响了普通百姓的安居生活。如何在学校思品教育中扭转这种不良情形、激发他们学习积极性、唤起他们的求知欲和坚忍不拔的毅力，鼓励他们敢于拼搏、善于交流、勇于超越，这是一个值得研究的课题。

DOI rj850yr9j0/4218010

作者胡莉

机构地区胡莉

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年29期

关键词因材施教循序渐进情感因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）