小学数学课堂巧用主题图开展课堂授课研究

打印

摘要摘要数学教学是数学活动的教学。《数学课程标准》提出“教师应向学生提供从事数学活动的机会”，新教材改变过去用文字表述例题的编写形式，采取以“主题图”告诉教师教学的活动方式是用操作来学习还是用小组合作来学习等。教学这类“主题图”要结合教学内容，组织学生开展丰富多彩的数学活动。

DOI ojzv39ny45/4214846

作者李雪梅

出处《创新人才教育》 2018年5期

关键词小学数学主题图教学质量学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）