谈学生作文的评价与批改

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    摘要 〔摘要〕小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节,是提高学生作文水平的一种重要手段,同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一条主要渠道。小学语文教师在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求,针对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法,及时有效地对学生习作进行批改,促进小学生作文水平的不断提高。
    作者 王春叶
    出处 《新疆教育》 2012年9期
    出版日期 2012年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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