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《新疆教育》
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2012年9期
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谈学生作文的评价与批改
谈学生作文的评价与批改
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摘要
〔摘要〕小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节,是提高学生作文水平的一种重要手段,同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一条主要渠道。小学语文教师在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求,针对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法,及时有效地对学生习作进行批改,促进小学生作文水平的不断提高。
DOI
n492g85xdy/4205483
作者
王春叶
机构地区
河北省涉县鹿头乡鹿头小学王春叶
出处
《新疆教育》
2012年9期
关键词
〔〕学生作文评价批改
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2012年9期
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