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《教育研究》
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2013年5期
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谈职高政治教学的价值
谈职高政治教学的价值
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摘要
未填写
DOI
ojnvy2r54r/4191437
作者
唐朝碧
机构地区
〔摘要〕作为21世纪的政治教师,必须要时刻学习,使自己不断“充电”,也得让学生养成关注时事新闻的好习惯。教师也要做到博学,这样在教学课堂上才能做到游刃有余,信手拈来,才能算得上一名合格的职高政治教师。
出处
《教育研究》
2013年5期
关键词
〔〕教学价值
职高政治
探讨教学价值观,
是指教学活动和教学主体需要的关系,
即教学活动应该满足教学主体的哪些需要。相应地,
政治教学价值观就是政治教学活动和政治教学主体需要的关系,即政治教学活动能满足政治教学主体哪些需要。很明显,
政治教学价值观关系到社会
教师
学生对政治课的教学价值取向,
关系到教学内容
教学模式
教学方法的选择。因而,
对政治教学的价值分析和价值设计是成功进行政治教学改革的基础和前提。
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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黄忠.
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来源期刊
教育研究
2013年5期
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是指教学活动和教学主体需要的关系,
即教学活动应该满足教学主体的哪些需要。相应地,
政治教学价值观就是政治教学活动和政治教学主体需要的关系,即政治教学活动能满足政治教学主体哪些需要。很明显,
政治教学价值观关系到社会
教师
学生对政治课的教学价值取向,
关系到教学内容
教学模式
教学方法的选择。因而,
对政治教学的价值分析和价值设计是成功进行政治教学改革的基础和前提。
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