首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《知识-力量》
>
2019年6期
>
一年级语文教学方法
一年级语文教学方法
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要一年级是幼儿园生活的终结,也是小学生活的起点。较幼儿园而言,小学对学生的要求大有不同,作为一年级的语文老师,创设充满生命、溢满快乐的课堂情境,让孩子轻轻松松爱上语文,是我们应该迈出的第一步。
DOI
3j7zpgx5d1/4187005
作者
李晏林
机构地区
(江油市中原爱心学校,621700)
出处
《知识-力量》
2019年6期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴长琴.
一年级小学语文教学方法分析
.教育学,2021-05.
2
段春艳.
小学一年级语文识字教学方法初探
.教育学,2019-09.
3
田应萍.
小学语文一年级识字教学方法探析
.教育学,2020-11.
4
段春艳.
小学一年级语文识字教学方法初探
.教育学,2019-09.
5
姜英夏兴成.
小学一年级语文识字教学方法浅谈
.教育学,2013-07.
6
夏冬梅.
浅谈小学语文一年级识字教学方法
.教育学,2022-04.
7
胡凤仪.
一年级语文教学之我见
.教育学,2021-06.
8
曹亚琼.
一年级拼音教学方法浅谈
.教育学,2016-12.
9
陆昌碧.
小学一年级语文趣味教学方法与探究
.教育学,2020-06.
10
段如英.
小学语文一年级口语交际教学方法研究
.教育学,2021-01.
来源期刊
知识-力量
2019年6期
相关推荐
浅谈小学一年级语文识字教学方法应用
一年级语文趣味教学方法与策略探究
浅谈小学一年级语文教学
浅谈小学一年级语文教学
浅析小学一年级拼音教学方法
同分类资源
更多
[文化科学]
建筑施工企业安全质量标准化问题的思考范玉军
[文化科学]
语言“图式”与快乐阅读(一)——提高小学英语阅读教学有效性的探究
[文化科学]
城市排水系统与内涝防治新思路
[文化科学]
岩土工程勘察与地基处理的相关问题探讨
[文化科学]
房屋建筑工程框架剪力墙结构施工技术要点研究
相关关键词
返回顶部
map