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民办高校“校企合作”人才培养模式问题与对策

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摘要摘要本文以3所民办高校的自评报告为案例，揭示民办高校在“校企合作”人才培养模式方面存在的普遍问题，包括对实践教学不够重视，“双师型”教师缺乏，企业与民办高校合作意愿低等，对此，民办高校应转变教学理念、重视实践教学，重视“双师型”教师的引进、培训与激励，加强与企业的沟通，深化与企业之间的合作。

DOI odw9x7nv4k/4186156

作者李政

机构地区武汉理工大学教育科学研究院湖北武汉430070

出处《成功》 2019年5期

关键词民办高校校企合作人才培养模式

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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