摘要
摘要目的探讨精神科护生临床带教实习中存在的问题及管理措施。方法选择2014年3月~2015年6月内在我院见习的精神科护生80人,随机分成观察组和对照组,每组各40例。其中对照组采用传统带教法,观察组在对照组的基础上观察总结精神科护生临床带教实习中存在的问题,并在带教过程中采取相应的管理措施。结果观察组精神科护生在临床见习表现出不良心态的人数明显少于对照组。结论总结精神科护生临床带教实习中存在的问题,分析问题,并采用相应的管理措施,能够有效解决精神科护生在见习过程中遇到的问题。
出版日期
2015年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)