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民办高校更应关注高考失利学生的成长

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摘要摘要民办高校开展对于“高考失利”学生的教育和引导，有利于坚定他们的专业思想，提升他们的学习动力、建立他们的学习信心，营造有利于学生认真学习的环境，发挥学生之间的榜样带动作用，激发学生刻苦学习的愿望，促进“高考失利”学生成长成才。

DOI g4q773ood8/4160448

作者高文举刘玲玲

机构地区高文举刘玲玲

出处《时代报告》 2011年9期

关键词高考失利学风成长

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代报告

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