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《教育学文摘》
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营造和谐氛围优化课堂结构
营造和谐氛围优化课堂结构
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摘要
摘要基础教育的改革促使课堂教学的组织形式发生了变化。这就要求所有的教育工作者要更新观念,优化课堂结构,营造和谐的课堂氛围;强调师生角色的转换和交流,积极互动,采用激趣引导的手段、开放的课堂、共同实现教学目标的课堂组织形式,教给学生“自主、合作、探究”式的学习新方法,用和谐的课堂氛围为手段来提高课堂学习效率,使课堂教学达到良好的效果。
DOI
7j622ok740/4158990
作者
焦元东
机构地区
◆焦元东甘肃省通渭县平襄镇明德小学743300
出处
《教育学文摘》
2013年1期
关键词
课堂氛围优化结构
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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