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2014年5期
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谈谈如何加强中学语文课堂感动教学
谈谈如何加强中学语文课堂感动教学
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摘要
摘要感动是一种深化的情感体验,是一种较为强烈的心动感觉,是互动的双向结果,更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。语文是工具性和人文性统一的学科,语文教学离不开感动的情感体验。
DOI
7dmxx2kvjn/4158430
作者
李玉梅
机构地区
河北省大名县杨桥镇北马头中学李玉梅056900
出处
《未来教育家》
2014年5期
关键词
中学语文
课堂感动
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2014年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
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