首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《现代中小学教育》
>
2019年3期
>
浅谈高中英语书面表达
浅谈高中英语书面表达
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要英语书面表达是高考英语测试中的重头戏,对学生来说是命题中较难的部分,是广大考生相对薄弱和棘手的方面。有的学生对此弱项因产生畏惧感而抱舍弃态度,要解决此难题,应该让学生在平日的学习中打好扎实的基本功,提高学生写作兴趣,掌握高考书面表达的技巧,坚持大量写作练习。如果做到这几点,定能提高学生写作能力。
DOI
kd2668gr46/4152586
作者
张梅
机构地区
四川省雅安市汉源县第一中学张梅
出处
《现代中小学教育》
2019年3期
关键词
高中
英语
书面表达
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
莫玉芝.
浅谈高中英语书面表达指导
.教育学,2022-07.
2
黄芬.
高中英语书面表达探究
.教育学,2020-06.
3
陆丽云.
高中英语书面表达训练
.英语,2011-12.
4
郝换通.
谈高中英语书面表达
.教育学,2012-02.
5
黄,鹭.
浅谈高中英语书面表达教学论文
.教育学,2020-12.
6
伍晶晶;罗明华.
浅谈高中英语书面表达训练策略
.高等教育学,2016-09.
7
韩飞.
高中英语书面表达批改技巧
.教育学,2015-05.
8
曹春丽.
高中英语书面表达教法指导
.文化科学,2012-03.
9
唐娣.
高中英语书面表达训练策略
.教育学,2020-04.
10
孙娟.
高中英语书面表达教学初探
.教育学,2013-05.
来源期刊
现代中小学教育
2019年3期
相关推荐
如何评改高中英语书面表达
如何评改高中英语书面表达
高中英语书面表达的几点思考
高中英语书面表达的高分策略
研究新课改下高中英语书面表达
同分类资源
更多
[教育学]
记叙文写作指导教师莫要“不作为”
[教育学]
对高中数学教学减负的几点看法
[教育学]
浅谈小学语文习作教学
[教育学]
培养初中生数学思维能力的有效途径——课堂笔记
[教育学]
研究生创新能力培养中的问题及对策
相关关键词
高中
英语
书面表达
返回顶部
map