小学数学教师课堂提问技能现状

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    摘要 摘要提问是课堂教学的重要一环,在小学数学教学中,教师要科学运用提问艺术,以一系列富有探索性与趣味性的问题引发学生的好奇心,激发学生的求知欲,引导学生展开自主探究性学习,促进学生知识、技能、情感与能力的全面发展。
    作者 胡定祥
    出处 《现代中小学教育》 2019年4期
    关键词 数学 提问 评价
    出版日期 2019年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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