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《新疆教育》
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2013年6期
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计算机课堂分层教学模式初探
计算机课堂分层教学模式初探
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摘要
摘要我国古代就有因材施教的说法。而在实际的教学中学生的水平各异,尤其是在信息技术学科中,学生的差距更是很大。好多学生连基本的指法全不知道,而有个别的学生甚至于在一些方面比教师钻研的还要深。怎样处理好各个层次的学生的学习让基础差的同学能学好,而让尖子生也能学到新的知识,成为摆在信息技术教师面前的一个难题。要想做好这项工作必须在实际教学中进行分层教学。
DOI
rdxqzqoljl/4126649
作者
刘伟华
机构地区
河北省威县第二中学刘伟华
出处
《新疆教育》
2013年6期
关键词
信息技术课
分层教学
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2013年6期
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