首页 > 《教育研究》 > 2015年8期 > 生活化的初中物理课堂漫谈

生活化的初中物理课堂漫谈

打印

摘要〕新课程改革的深入发展，使初中物理教师开始关注物理学科与生活之间的联系。通过创新教学，让物理学习回归生活，从生活中发掘物理教学资源，才能让初中物理创新教学目标得以实现。如何对初中物理课堂进行生活化改革，是一个新兴的教学研究课题。认可生活化教学的正面意义，打造生活化的初中物理课堂，才能使物理教学跟上时代发展的步伐。

DOI pj0ln67yjy/4111703

作者孙先强

机构地区〔

出处《教育研究》 2015年8期

关键词〔〕生活化初中物理意义手段

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）