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浅谈职业学校数学新概念教学

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摘要内容摘要职业教育进入快速发展的高速轨道，但学生数学基础知识还比较薄弱，如何使这些不喜欢数学，不爱听讲的学生学习数学，学好数学，是每一位数学教育工作者头痛的事。本人结合多年的教学经验，与大家探讨一下针对职业学校的学生的教学。

DOI wjv8ekrkd7/4107002

作者王灯国

机构地区王灯国荆门职业教育集团（湖北荆门448000）

出处《西部科教论坛》 2010年6期

关键词职业教育数学新概念教学

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2010年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1黄海.浅谈职业学校数学教育.职业技术教育学,2012-06.
2宋琦.谈职业学校数学教学.文化科学,2013-11.
3贺燕赵春生（浙江省桐庐县杭州技师学院理科组浙江.职业学校数学教学反思.文化科学,2009-02.
4姚忠安（贵州黔西南民族职业技术学院，贵州兴义562400.职业学校数学教学浅析.社会学,2009-12.
5唐浩.浅谈卫生职业学校数学教学策略.学前教育学,2016-05.
6王增荣.浅谈职业学校数学教育教学策略.教育学,2024-01.
7张静.浅谈职业学校音乐教学.职业技术教育学,2011-12.
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10董晓成.浅谈职业学校分层次教学.职业技术教育学,2011-10.

来源期刊

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