《青松》教学分析

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摘要摘要《青松》是苏教版二年级上册第18课的学习内容。在这一课的教学中我尝试改变思路、改变方法，以文本为载体，将对比阅读的教学模式引入低年段的古诗教学中。本文中我将从教学分析、学习目标、教学重难点、教学策略、教学过程及评价反思六个方面进行分析。

DOI 0dpy0qvwd2/4106969

作者余畅

机构地区云南师范大学附属小学650031

出处《教育学文摘》 2017年8期

关键词《青松》教学分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）