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2017年8期
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试论新课程理念下高中生物教学的有效策略
试论新课程理念下高中生物教学的有效策略
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摘要
摘要本文阐述了新课程理念下高中生物教学的有效策略建立完善的课外生活化实践体制;构建生活化的教学情境;建立完善的生物学科评价体系;要注意让学生动手做实验,培养动手操作能力;利用多媒体设备,丰富教学方法,激发学生学习兴趣;把知识点和生活联系起来。
DOI
pd558zy2d7/4105895
作者
王洋
机构地区
陕西省榆林市吴堡中学718200
出处
《教育学文摘》
2017年8期
关键词
高中生物实验教学操作能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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