摘要
摘要小学阶段是学生学习英语的重要时期,培养小学生学习英语的兴趣更是重中之重。教师如果单纯依靠理论的讲解,就会使学生缺乏兴趣,产生厌烦感,而且不容易达到教学目标,不利于以后英语的学习和发展。教师在课堂之中,应该有效地提起学生的兴趣,采取多种手段,进行有效的教学,做到发展的多样化,方式的多样性,引起学生的学习兴趣与主动探索,让他们在寓教于乐的轻松氛围中,学到知识,提升能力,而且要充满兴趣,不觉得累。所以，在小学英语教学中，游戏便成为儿童喜欢的活动，采用游戏教学法，能不断激发和强化学生的兴趣，又能发展智力，培养学生在学习英语过程中探索知识的兴趣和热情，提高学习效率。可见，游戏教学法是一种值得提倡和使用的学习方法。
出版日期
2019年10月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
