首页 > 《中国科技教育》 > 2019年2期 > 计算机基础教育与创新能力培养

计算机基础教育与创新能力培养

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 2d32l09nj9/4090291

作者王洪伟

机构地区今天，社会信息的爆炸，知识的更新，社会进步和竞争的激化。面对全球技术发展的挑战，创新的关键是人才，人才增长取决于教育。因此，应特别注意提高学生在当前教育质量方面的创新能力。作为大学的计算机科学教师，我们有责任和义务通过课程教学的改革和实践，正确引导学生运用现代技术的成果。激发他们对现代信息技术学习的兴趣，并在他们的教学实践中发展计算机科学的综合应用能力和学生的创新能力。

出处《中国科技教育》 2019年2期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵晨.计算机基础教育与创新能力的培养.教育学,2022-11.
2李享.计算机基础教育模式创新分析.教育学,2023-04.
3周邦耀,崔璨.计算机思维与大学计算机基础教育探究.教育学,2021-07.
4班乾锋张亚磊.计算思维与大学计算机基础教育.,2023-04.
5张梅.大学计算机基础教育中计算思维培养研究.教育学,2014-06.
6李娟;梁英杰;郭晖.以自主学习能力培养为目标的计算机基础教育.计算机科学与技术,2016-02.
7梁丽新;李晓东.计算机基础教育的探讨.成人教育学,2000-02.
8蔡晓;翁连进.加强高校非计算机专业计算机基础教育.高等教育学,2001-06.
9计菲.浅谈中职非计算机专业计算机基础教育.教育学,2016-11.
10唐新国.面向计算机应用与科学思维能力培养——关于计算机基础教育深化改革的思考.计算机软件与理论,2014-12.

来源期刊

中国科技教育

中国科技教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部