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中国画在中学美术课堂的教学优化模式研究
中国画在中学美术课堂的教学优化模式研究
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摘要
摘要中国画是中国传统文化的重要组成部分,具有鲜明、独特的民族风格,有其自己的审美特征。本文针对中国画的特征及其在中学美术课堂开展的现状,提出了解决中国画在中学美术教学中的教学优化模式。
DOI
lde7wrn5j3/4080617
作者
孙忠英
机构地区
孙忠英广东湛江市一中培才学校524037
出处
《中国科技教育》
2012年1期
关键词
中国画
教学
优化模式
分类
[文化科学][]
出版日期
2012年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
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