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浅谈幼儿园户外活动中的自主游戏

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摘要摘要游戏集自由性、趣味性、创造性于一体，代表着孩子自们的自由与天性。民间游戏就是其中的一种类型，它具有丰富的内容和特有的形式，具有一定的教育性、随意性和娱乐性。因此，幼儿自主性的培养离不开游戏活动，而游戏是幼儿的主要学习方式。游戏因其适合幼儿年龄特点，能激发幼儿内在的活动时机，使幼儿积极参与活动过程，并与周围环境事物发生相互联系，所以能促使幼儿身心得到全面和谐的发展。既给孩子游戏的领地，又给孩子创设自主性发展的舞台。

DOI 34gg25x849/4074531

作者白玲

机构地区云南省楚雄市东瓜车坪幼儿园675008

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词游戏自主选择寻找积极主动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）