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《浙江国际海运职业技术学院学报》
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2005年3期
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教师素质和素质教育
教师素质和素质教育
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摘要
文章提出教师进行素质教育要理解把握的六个基本特征,即主体性、全面性、综合性、基础性、层次性和成功性。文章通过分析和例证,说明教师在日常教育活动中关注上述素质教育诸特征的重要性。
DOI
ojzl8nlyd5/406694
作者
王晓萍
机构地区
不详
出处
《浙江国际海运职业技术学院学报》
2005年3期
关键词
素质教育
主体性
全面性
综合性
基础性
层次性
分类
[交通运输工程][港口、海岸及近海工程]
出版日期
2005年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
浙江国际海运职业技术学院学报
2005年3期
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