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《中小学教育》
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2019年353期
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整合信息技术,构建多彩美术课堂
整合信息技术,构建多彩美术课堂
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摘要
摘要随着社会的迅速发展,国家推行了新一代的课程改革。在新课程改革的进程中,各中小学开始普及信息技术教育模式,进行教学的创新。实行小学美术教学与信息技术的有效整合,是提高小学美术教学质量的重要举措。信息技术教学主要是将多媒体等设备运用到小学美术课程中来,它可以拓宽学生美术学习的知识面,也可以让小学美术课堂变得更加丰富有活力,从而调动学生美术学习的热情,提高小学美术课堂的效率。
DOI
ojnvkly14r/4065213
作者
王晨
机构地区
山东省青岛市胶州市李哥庄镇第二小学2663l6
出处
《中小学教育》
2019年353期
关键词
小学美术信息技术辅助教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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