首页 > 《教育研究》 > 2013年1期 > 利用古诗词搞好高中政治哲学部分的教学

利用古诗词搞好高中政治哲学部分的教学

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要〔摘要〕中华民族数千年文明史孕育了辉煌灿烂的古代文化。在浩如烟海的古代文化典籍中，诗词独树一帜，读来朗朗上口，思之则寓义隽永，不少诗作集艺术性、思想性于一体，在欣赏其文学价值的同时，亦能启迪人的智慧。巧妙地选取一些古体诗作，分析其中蕴含的哲理，对中学哲学教学大有裨益。

DOI pj0lkqovjy/4062951

作者郭玉坚

机构地区郭玉坚

出处《教育研究》 2013年1期

关键词〔〕高中政治古诗词哲学教学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李丹,龚志芬.古诗词在高中政治哲学教学中的渗透研究.教育学,2021-05.
2方敦丽.浅谈高中政治哲学教学中的诗词渗透.教育学,2023-02.
3潘力.如何搞好初中语文古诗词教学.教育学原理,2013-04.
4张海玲.谈新课改后如何做好高中古诗词教学.教育学,2020-02.
5常圆梦.浅谈小学部编版古诗词的有效教学.教育学,2020-03.
6刘彪.探讨新课改后做好高中语文古诗词教学的途径.教育学,2015-11.
7陈雪梅.利用想象教学小学语文古诗词.教育学,2021-06.
8王婵.高中古诗词教学初探.教育学,2018-05.
9李文杰.如何利用情境开展高中语文古诗词教学.教育学,2022-05.
10柴雨孜.古诗词教学.中国文学,2018-02.

来源期刊

教育研究

教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

〔〕高中政治古诗词哲学教学

返回顶部