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浅议如何引导小学生进行有效的课外阅读

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摘要摘要课外阅读对提高学生阅读兴趣发挥着重要作用，所以小学教师应该尽可能的提高学生阅读量，引导学生学会阅读技巧与方法，进一步促进可谓阅读效率，满足学生阅读的心理需求。所以本文主要分析在课堂上怎样引导学生有效的开展课外阅读，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

DOI lde7q3mnj3/4062417

作者朱惠勤

机构地区广东省揭阳市惠来县隆江镇凤红村凤红小学515235

出处《成长读本》 2018年7期

关键词小学生课外阅读措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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