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中职学生心理问题分析及对策

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摘要摘要中职学校生源多样化，主要来自贫困家庭、单亲家庭，父母长期在外打工的留守儿童，以及已经在社会上工作几年的社会人员。心理发展、社会经历和家庭背景存在的差异，使得中职学生在学习、心理健康等方面的发展存在很大的问题。而中职学生又是日后社会经济发展不可忽视的中坚力量，担当着社会经济建设发展的重要任务，他们的身心健康状况，直接关系着整个社会的发展。本文初步探析他们的心理问题和诱因，探寻有效措施，从而培养具有良好职业技能和健康心理素质的技能型人才。

DOI odw98r2g4k/4060656

作者聂海艳

机构地区聂海艳(辽宁省本溪市彩屯南路本溪化校彩屯分校区117019)

出处《当代教学论坛》 2010年2期

关键词中职学生心理问题分析对策

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2010年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）