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借“作业”之东风，扬英语之船帆

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摘要摘要作业是课堂教学的补充和延续。为了不增加作业带来的负担，我们需要设计出形式多样，贴近学生生活，符合学生兴趣的课外作业。我结合自己的教学经验，从开放性作业的初衷和不同类型的作业实施情况进行阐述，旨在给同行一点启发。

DOI 34ggvpyw49/4058707

作者朱峥

机构地区浙江省浦江县黄宅镇中心小学322200

出处《教育学文摘》 2018年9期

关键词作业设计多元智能呈现方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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