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优化中学语文教学中的阅读教学

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摘要摘要《语文课程标准》指出“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这段话科学而又简明地说明了阅读在九年义务教育中、在人的发展过程中的地位。

DOI wjv8xn99d7/4047526

作者高昕慧

机构地区高昕慧河北省邢台县教师进修学校

出处《教师教育研究》 2014年1期

关键词中学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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