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《基础教育课程》
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2018年9期
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古诗文对学生心灵的滋养
古诗文对学生心灵的滋养
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摘要
摘要古诗文教学对学生心灵成长有着重要影响,小学语文教师对古诗文教学必须要给予高度重视。要积极找寻以往小学古诗文教学中存在的不良问题,将多种教学方法尝试着应用到古诗文教学中去,加强学生对古诗文教学内容的理解和掌握,将古诗文教学的重要作用良好呈现出来。本文对小学古诗文教学的思考与尝试进行浅显分析,希望对相关人员有所启示。
DOI
5jo062gkjv/4037612
作者
李玉凤
机构地区
李玉凤(湖北省襄阳市南漳县清河管理区雷家巷完全小学湖北襄阳441000)
出处
《基础教育课程》
2018年9期
关键词
古诗文
教学
思考
尝试
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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