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初一英语课情景教学的几点做法

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DOI rj85o3pyj0/4030610

作者于波（吉林省通化县果松镇中学134000)

机构地区初一的学生大都是十三、四岁的孩子，这个年龄段的孩子活泼好动，针对这一年龄特点，设计适当的情景教学，是对实际课堂教学帮助很大的，效果也是很好的。这样做，既能使学生在轻松愉快的气氛中进入最佳学习状态，又能深入浅出，扎扎实实地掌握好所学的知识。现将具体做法叙述如下：

出处《当代教学论坛》 2009年4期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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