首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2013年1期 > 初中历史教学方法初探

初中历史教学方法初探

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要历史课是一门集知识性、趣味性和思想性于一体的课程。尤其是在学习基础课程的初中，在新课程改革以后，怎样使学生把历史知识融会贯通成为一件重要的事情。

DOI n49270m9dy/4024383

作者李军

机构地区李军

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年1期

关键词初中历史教学方法教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱吉兵.初中历史有效教学方法初探.教育学,2021-03.
2刘春.初中历史教学方法指导初探.教育学,2003-09.
3李永河.初中历史课改教学方法初探.学前教育学,2010-11.
4朱敬武.初中历史课堂有效教学方法初探.教育学,2017-07.
5逯红喜.初中历史教学方法.国民经济,2018-04.
6段文娣.初中历史教学方法浅议.教育学,2013-12.
7张禾.浅谈初中历史教学方法.学前教育学,2010-06.
8张荣.浅谈初中历史教学方法.教育学,2020-05.
9陈克华.初中历史教学方法探讨.教育学,2020-08.
10雷博桂.初中历史教学方法浅议.教育学,2019-06.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中历史教学方法教师学生

返回顶部