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试论高中思想政治课教学的有效性贺红

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摘要摘要本文阐述了高中思想政治课教学的有效性。课堂的有效性是教学的生命。在新课程改革的背景下高中思想政治教师实行有效教学，应从课前精心备课、提高教学过程的有效性、课后及时反思做起。

DOI 54yxvk1md0/4023176

作者贺红

机构地区山西省吕梁市高级实验中学033000

出处《教育学文摘》 2017年3期

关键词教学改革思想政治遵循规律

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李会杰.试论高中思想政治课教学的有效性.教育学,2014-07.
2刘建平.试论职业高中思想政治课教学的有效性.教育学,2015-04.
3刘志勇.高中思想政治课有效性教学探究.教育学,2020-09.
4向华.浅析高中思想政治课的有效性教学.教育学,2015-08.
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10张海如.浅谈如何提高高中思想政治课教学的有效性.教育学,2013-03.

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