如何将游戏融入小学数学课堂教学

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摘要摘要数学游戏教学要求学生积极投入,善于观察,大胆猜想,努力证实,合作交流。所以把数学游戏引入课堂教学,必将大大增加学生之间的合作交流机会,激发学生学习数学的兴趣,更好地培养学生的操作、观察、猜想、验证、证明、探索和数学表达的能力。本文从四个方面探究了如何将游戏融入小学的数学教学中。

DOI rdxqgrp5jl/4019597

作者尹红香

出处《中小学教育》 2018年326期

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）