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浅谈高校专业舞蹈教学中非智力因素的培养

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DOI 7j62q2pr40/4016218

作者金念学生的智力因素是与生俱来的，而非智力因素是可以后天培养的

机构地区摘要：学生的智力因素是与生俱来的，而非智力因素是可以后天培养的。舞蹈专业教学的特殊性，更加体现了非智力因素在其中所起的作用。

出处《学术论坛》 2009年5期

关键词舞蹈教学非智力因素兴趣情感毅力

分类 [][]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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