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问渠哪得清如许为有源头活水来

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摘要摘要语文课堂姓语，语文老师就要教出语文味。语文教学追寻的是简简单单，一种更高层次的返璞归真，是对语文学习本质的一种回归，是学生自身主动意识的一种彰显。一个细小的环节，一个容易被我们忽视的情节，却成为语文课的契机，像一把神奇的钥匙，打开学生们的智慧之门。

DOI rj85vr2rj0/4008310

作者李胜肖

机构地区 ——武凤霞等全国著名中青年教师小学语文教学的反思

出处《时代报告：学术版》 2012年2期

关键词

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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