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广开思路,步入新境界--小学高年级语文作文教学的思考

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摘要摘要随着新课程改革的不断深入，使得越来越多的小学语文教师意识到教学模式改革以及创新的重要性，并在教学实践中积极总结教学经验，结合学生的认知层次以及学习习惯等等，制定针对性的教学模式，尽可能满足学生的学习需求。众所周知，语文是小学课程体系中的重要组成，而作文则是语文课程中的重中之重，因此，本文主要针对小学高年级语文作文教学实践方式进行探讨，结合自身多年的工作经验，提出了针对性的见解以及看法，以下为详细叙述。

DOI 7j62v08n40/4005742

作者郑衍霞

机构地区不详

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年11期

关键词小学高年级语文作文教学思路

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）