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《医药前沿》
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2012年7期
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优化解剖学教学方法
优化解剖学教学方法
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摘要
摘要《解剖学基础》是一门研究正常人体基本结构和功能的学科,是学习其他医学基础课和临床课的基础,掌握《解剖学基础》,对护理生后续各个课程的学习至关重要。中职校的教师应转变原有的教学观念,变教师讲授为主为学生自主学习能力的培养,运用各种方法激发学生学习解剖学的兴趣,培养学生的创新能力、思维能力和自主学习的能力。
DOI
wjv85e76d7/4000498
作者
陈彩云
机构地区
陈彩云(福建省福清卫生学校350313)
出处
《医药前沿》
2012年7期
关键词
中职校
解剖学教学
创新
分类
[医药卫生][免疫学]
出版日期
2012年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医药前沿
2012年7期
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