首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2018年10期
>
且行且思,永不言弃
且行且思,永不言弃
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要数学是高中的基础学科,学好数学可以在很大程度帮助其他学科成绩的提高。但是,一些高中生由于接受能力不强,对数学不够重视,因此在学习过程中产生厌学的情况,数学学困生已经成为高中学校进步和发展的重要障碍。因此,如何对数学学困生进行教育,使其成为数学成绩优秀的学生,是当前高中学校以及教师需要思考的问题。
DOI
lde7zk59j3/3996717
作者
刘星星
机构地区
陕西省府谷县府谷中学719499
出处
《教育学文摘》
2018年10期
关键词
高中数学学困生能力提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
永不言弃
.教育学,2004-10.
2
辛献云.
永不言弃
.教育学,2008-07.
3
常新祥.
永不言弃
.教育学,2015-01.
4
心曲.
永不言弃
.教育学,2010-04.
5
.
永不言弃!
.教育学,2010-01.
6
张彦伟.
永不言弃
.教育学,2008-03.
7
.
勇者,永不言弃
.教育学,2015-11.
8
佚名.
高三,永不言弃
.教育学,2007-11.
9
袁化勇.
且行且思,且思且行
.教育学,2011-12.
10
.
且行且思
.船舶与海洋工程,2012-10.
来源期刊
教育学文摘
2018年10期
相关推荐
且读·且行·且思
且学且思且行
“永不言弃”命题作文写作指导
真实故事:真正的胜者永不言弃!
永不言弃的访谈皇后--奥普拉
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈如何提高高中物理教学策略杨晋斌
[教育学]
浅论通过课间体育活动培养学生人际交往能力的措施
[教育学]
江西省拳击教练员基本情况调查分析
[教育学]
文言:中华民族文化史上的一种重要软资源
[教育学]
浅谈衔接教材教学体会
相关关键词
高中数学学困生能力提升
返回顶部
map