首页 > 《新疆教育》 > 2012年7期 > 浅谈国际象棋特色教育与孩子个性心理素质的培养

浅谈国际象棋特色教育与孩子个性心理素质的培养

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要〔摘要〕国际象棋特色教育非常注重学生个性的发展，让学生在下棋过程中充分表达内心情感，展现自己的思想，主动认识自我、改变自我、发展自我、完善自我，从而形成健全的人格。并且通过对局、比赛等形式使学生的心理素质逐步得到锻炼，为他们将来能够从容面对各种挑战打下坚实的基础。

DOI kd2698r046/3986738

作者任静

机构地区河北省邯郸市体育馆任静

出处《新疆教育》 2012年7期

关键词〔〕国际象棋教育心理素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈德昌;许宏顺.国际象棋和心理学.心理学,1982-01.
2农金灵;陈绍芳(指导老师).下国际象棋.教育学,2018-09.
3葛大咲.寓国际象棋特色，促学习品质发展.教育学,2022-06.
4郑妍妍.国际象棋的故事.教育学,2012-06.
5张鹏飞.中国象棋与国际象棋.中国文学,2000-01.
6林泳海;姚炳辉;周燕云.国际象棋幼儿优势心理特点研究.教育学,2014-03.
7陶玉玮;陈万云.从国际象棋功能谈国际象棋进校园的可行性.体育学,2007-04.
8奇迹时代.启智魔杖：国际象棋.学前教育学,2010-11.
9Asher.从小培养孩子过硬的心理素质.心理学,2011-01.
10阿依沙拉克·买买提肉孜朱艳红.浅谈护士的心理素质与培养.公共卫生与预防医学,2012-12.

来源期刊

新疆教育

新疆教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

〔〕国际象棋教育心理素质

返回顶部