首页 > 《新疆教育》 > 2014年2期 > 如何进行小学语文的朗读教学

如何进行小学语文的朗读教学

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要“正确、流利、有感情地朗读课文”是小学语文教学的基本要求，是公认的从事语文教学的根本手段，也是学生学习语文的一项长期而稳定的重要作业。

DOI 34g0z0lzd9/3974279

作者徐春英

机构地区河北省临西县老官寨校区徐春英

出处《新疆教育》 2014年2期

关键词语文朗读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘远瑶.如何进行小学语文朗读指导.教育学,2022-04.
2左淑芬.小学语文教学中如何进行朗读指导.文化科学,2011-04.
3李建文.浅谈小学语文教学中如何进行朗读教学.教育学,2021-08.
4邹桂莲.如何进行朗读教学.教育技术学,2011-12.
5曾雪莉.在小学语文阅读教学中如何进行朗读训练.高等教育学,2013-05.
6朱媛媛.如何进行小学英语朗读训练.课程与教学论,2017-02.
7崔小华.在语文教学中如何进行朗读训练.教育学,2013-09.
8杨丽红.浅谈语文教学中如何进行朗读训练.高等教育学,2011-07.
9刘晓敏.浅谈在语文课中如何进行朗读教学.高等教育学,2011-03.
10曹燕.如何进行小学语文有效教学.教育学,2013-07.

来源期刊

新疆教育

新疆教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文朗读教学

返回顶部