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班主任如何引领先进，构建和谐班集体

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摘要摘要和谐班集体追求的是一种民主公平、团结友爱、充满活力、安定有序、人与人和谐共处的人文环境。为此，教师要根据新的教育形势，构建和谐的育人体系，营造和谐的育人氛围，让每个学生在和谐班集体的环境下自觉地接受教育，享受精神关怀的洗礼，学会自主学习，自主发展，自主管理。

DOI odwpwp0ejk/3974156

作者郭素春

机构地区河北省邢台市临城县东镇中学郭素春054300

出处《未来教育家》 2014年5期

关键词引领先进构建和谐班集体

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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