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小组合作学习运用于高中物理课堂教学的研究

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摘要摘要当今伴随着我国的新课程改革在全面地提高，高中物理的课堂教学也是存在着一个比较大的变化，教师人员必需要能够采取一些合理的措施从而去提高学生自身的学习效率。对于合作学习来说，是一种较为合理的学习方式，可以更好地去提高学生自身对于物理的学习兴趣，并且带动学生自身的学习效率进行不断的提高。

DOI 7dmk9qxy4n/3972978

作者马淼

机构地区辽宁省鞍山市新世纪实验学校114000

出处《素质教育》 2017年4期

关键词小组合作高中物理分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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