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《中小学教育》
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浅谈幼儿良好行为习惯的培养
浅谈幼儿良好行为习惯的培养
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摘要
摘要良好的行为习惯是促进幼儿智力、能力和身心健康全面发展的重要条件。通过创设宽松的心理环境、运用儿歌、故事、图片等来增强幼儿良好习惯的意识、结合幼儿的生活经验来引导他们理解常规、坚持耐心说服和表扬为主正面引导幼儿等方法进行常规培养从而保证幼儿积极愉快地参加各项活动,使幼儿较好的适应集体生活,同时帮助幼儿改正不良的习惯,使幼儿的生活有节奏,促进其身心的健康发展。
DOI
odwpwqo9jk/3969756
作者
慕霞霞
机构地区
慕霞霞陕西省榆林市吴堡县第二幼儿园718200
出处
《中小学教育》
2015年3期
关键词
幼儿良好习惯培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2015年3期
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