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愈真实,愈鲜活;愈真诚,愈动情——如何让作文真切感人
愈真实,愈鲜活;愈真诚,愈动情——如何让作文真切感人
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摘要
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DOI
54yp20g340/3962204
作者
朱可
机构地区
朱可江苏南京市临江高级中学211102
出处
《中小学教育》
2014年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2014年8期
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