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拉萨市农牧区新课程改革的再思考
拉萨市农牧区新课程改革的再思考
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摘要
西藏教育的发展经过长期努力,取得了巨大成绩.在实施新课程改革之际,结合西藏的实际,在拉萨地区借鉴实践中的"并进式"课程设置,可引导农牧区教育的改革向纵深发展.
DOI
rj8ve86p40/396182
作者
周盛勇
机构地区
不详
出处
《民族教育研究》
2005年6期
关键词
农牧区
教育改革
弱势事业
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
民族教育研究
2005年6期
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