在赏识教育中让学生快乐成长

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    摘要 摘要教育是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中确立自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。教育一定要顾及到每一位学生,让每位学生都能够发挥自己的潜能。广大老师在进行教学的过程中要对每一位学生都给予充分的关注。“赏识教育”这种教育方式满足了这一特点。
    作者 何荣军
    出处 《中小学教育》 2018年309期
    出版日期 2018年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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