首页 > 《中小学教育》 > 2019年371期 > 创新幼儿教育理念，促进幼儿健康成长

创新幼儿教育理念，促进幼儿健康成长

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要幼儿教育是基础教育的重要组成部分。如何结合当前学前教育改革的形式，结合本园独有的特色，科学有效地开展幼儿园鼓励教育工作，促使幼儿园可持续性发展是每一位幼儿教育工作者面临的一项重要课题。

DOI ojn81on5jr/3949613

作者薛明明

机构地区青岛西海岸新区大村中心幼儿园266417

出处《中小学教育》 2019年371期

关键词幼儿教育理念创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1董志勤.优化幼儿教育环境促进幼儿健康成长.教育学,2019-10.
2吴体宪.创新幼儿德育促进幼儿健康成长.教育学,2022-09.
3吴惠婷.强化幼儿健康教育管理促进幼儿健康成长.教育学,2021-01.
4任春燕.促进幼儿健康成长教育探究.课程与教学论,2020-04.
5曾晓晓.关注幼儿品格教育促进幼儿健康成长.教育学,2023-03.
6张俪珠 ,宣立新.如何加强幼儿健康教育管理促进幼儿健康成长.教育学,2022-11.
7郑慧.创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展.教育学,2023-08.
8陈海珍.创新幼儿教育理念，促进幼儿教育发展.教育学,2021-05.
9杨建琴.创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展.教育学,2021-06.
10霍金凤.创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展.教育学,2021-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿教育理念创新

返回顶部